Recursos para el Nivel Básico
Recursos: Se denomina recursos a todos aquellos elementos que pueden utilizarse como
medios a efectos de alcanzar un fin determinado.
Los
recursos de aprendizaje favorecen el desarrollo de competencias, ayudan a
organizar el conocimiento, facilitan el proceso de investigación, promueven el auto-aprendizaje, estimulan la imaginación y dan soporte al desarrollo de
procesos educativos dinámicos y participativos de los estudiantes, la presencia
y utilización de recursos y materiales didácticos en el centro y en las aulas
juega un papel primordial en su desarrollo cognitivo y en su motivación para el
aprendizaje.
_Para el desarrollo de competencias se hace necesario
diversificar los tipos de recursos empleados, combinándolos de acuerdo a
contenidos, usos.
_Es importante tomar en cuenta que estos recursos didácticos
deben adaptarse a las necesidades específicas de los y las estudiantes.
Se recomienda integrar al
aula materiales impresos
Uso de
materiales impresos en el aula.
La
lectura y la escritura, como prácticas sociales del lenguaje, promueven que lo impresos
con que se trabaja en el aula sean diversos. Aunque los libros de texto son un
auxiliar importante para el docente, es necesario ampliar la disponibilidad de
otros materiales que permitan enriquecer la perspectiva cultural de los alumnos.
Integrar imágenes y
palabras, variedad de textos, alfabetos móviles y fijos, materiales como
láminas, mapas, cartelones, posters, afiches.
Y todo tipo de recursos que sirvan para motivar el interés
por la lectura y la escritura.
El Rotafolio
Un Rotafolios consiste en un objeto
semejante a un cuaderno, pero mucho más grande. Contiene una secuencia de
láminas o folios unidos entre sí por una argolla, gancho o soporte. Su
utilización busca apoyar la exposición de un contenido con dibujos,
frases, láminas o textos ilustrativos que sintetizan las ideas
La
Biblioteca en el aula
Es un recurso de vital importancia ya que motiva a los
alumnos a investigar y orienta la lectura y la escritura. La
Biblioteca Escolar es una herramienta didáctica que apoya el proceso de
aprendizaje de los alumnos y la diversificación de estrategias de enseñanza de
los docentes, contribuye a que los integrantes de la comunidad
educativa se consoliden como buscadores críticos, sujetos informados que
aprendan y conocen ayudados por los libros, los medios tecnológicos y las
estrategias que se les ofrecen.
El
Mapa
Un mapa es una representación gráfica y
métrica de una porción de territorio generalmente sobre una superficie
bidimensional, pero que puede ser también esférica como ocurre en los globos terráqueos.
Principalmente utilizado en el área de Ciencias Sociales.
Recursos
Manipulables
Es
recomendable, así mismo, incluir recursos manipulativos, que son los
instrumentos y materiales concretos creados para apoyar la conceptualización,
el desarrollo de las capacidades mentales y científicas, y para facilitar el
aprendizaje del estudiante.
Entre
estos recursos, se encuentran los globos terráqueos, rompecabezas, lupas,
bloques…
Recursos
Tecnológicos
No
deben faltar los recursos tecnológicos, que son el conjunto de recursos materiales,
herramientas, soportes y canales para el acceso y tratamiento de la información.
Las
Tics ofrecen a los docentes la posibilidad de replantearse las actividades
tradicionales de enseñanza, para ampliarlas y complementarlas con nuevas
actividades y recursos de aprendizajes
Entre
estas podemos encontrar las siguientes:
El Blog es un sitio web que se actualiza
periódicamente y que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o
varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva
siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente
Wiki
Es un concepto que se utiliza en el ámbito
de Internet para nombrar a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados
por múltiples usuarios a través de cualquier navegador.
El formato wiki es muy útil para la
difusión de conocimientos y el trabajo en equipo.
Es una
actividad de indagación/investigación enfocada a que los alumnos obtengan toda
o la mayor parte de la información que van a utilizar de recursos existentes en
Internet. Las Webquest han sido ideadas para que los alumnos hagan buen uso del
tiempo, priorizando la utilización de la información más que su búsqueda, y
para apoyar el desarrollo de su pensamiento en los niveles de análisis,
síntesis y evaluación”.
Software para elaborar Mapas
Reseña actualizada de software, descargable de
Internet, que facilita la elaboración de Mapas de Ideas. Incluye descripción de
programas tanto gratuitos como de pago; estos últimos ofrecen versiones de
prueba.
Son indispensables los medios, equipos y materiales
audiovisuales, es decir, los diferentes instrumentos y herramientas utilizados
para grabar, crear, registrar, reproducir sonidos e imágenes que existen en la
naturaleza y en la sociedad, como por ejemplo: radio, grabador, televisor,
productor de vídeo, discos compactos, celular, entre otros.
PROYECTORES: Son como “pizarrones sofisticados” que
permiten al docente ilustrar la exposición del tema que está revisando en clase
por medio de la proyección de resúmenes, diagramas, esquemas o dibujos. Existen
diferentes tipos (algunos de ellos, en la actualidad, ya en desuso).
GRABACIONES: Permiten al estudiante revivir
situaciones que, seleccionadas y/o elaboradas ex profeso atinadamente,
colaboraran, de manera oportuna, con su aprendizaje
VÍDEO: Este tipo de material es muy utilizado
porque aumenta la motivación de los estudiantes al enfrentarlos a situaciones
“reales” que no serían accesibles de otro modo.
BUSCADORES: Uso del Internet para buscar
información sobre un tema determinado a través de la red; para ello, se sugiere
que el profesor: a) Conozca la “red de redes” como herramienta de trabajo, b)
Domine lo más que pueda el tema a investigar, actualizándose constantemente, y
c) Sepa orientar al alumno sobre qué y cómo investigar
El
Cartel
Un material gráfico que trasmite
un mensaje, está integrado en una unidad estética formada por imágenes y textos
breves de gran impacto, capta la atención de los estudiantes, obligándolos a
percibir el mensaje, es un material gráfico, cuya función es lanzar un mensaje
al espectador con el propósito de que éste lo capte y actúe en forma concordancia con lo sugerido
Nota
Podemos integrar
muchos recursos en las diferentes áreas, pero siempre y cuando se toma en
cuenta que el contenido y el recurso tengan relación. Es de vital importancia
utilizarlos para crear motivación en el aula y tener clases dinámicas e
innovadoras
